Vivants et non vivants

	être vivant, non-vivant, réaction, stimulus, reproduction, échange, milieu physique, milieu de vie (biotope).

I. A la recherche des caractéristiques des vivants

I.1. Stimulons !

Nous allons mettre en évidence les réactions d'êtres vivants face à des stimuli. Pour ce faire, nous réalisons deux expériences sur le stimulus "lumière" dont voici les résultats. Nous pouvons aussi réaliser les expériences avec du sable et des cailloux.

I.1.1. Les cloportes

Sous une pierre, on prélève 6 cloportes qui sont placés dans une boite composée de deux compartiments séparés par une parois trouées. a) Au début de l'expérience on réparti les cloportes en nombre équivalent dans les deux compartiments (1). b) On recouvre l'un des compartiments avec un couvercle pour supprimer la lumière de celui-ci. L'autre compartiment reste éclairé. c) Après quelques minutes, on observe que la majorité des cloportes se trouvent dans le compartiments sombre (non-éclairé) (2).

	Laboratoire avec des cloportes virtuels

I.1.2. Le labyrinthe pour plantes

On place une jeune plante dans une boite à chaussure dans laquelle on a placé des parois trouées.  L'une des extrémité de la boite est ouverte vers la lumière du soleil.

Après quelques jours, on observe que la tige de la plante s'est faufilée à travers les ouvertures dans les parois pour rejoindre la source lumineuse (ouverture vers la lumière).

I.1.3. Conclusion

Les cloportes et la plante de haricot réagissent en fonction du stimulus "lumière". Les cloportes fuient la lumière et préfèrent un milieu plus sombre. La plante de haricot cherche la lumière et préfère un milieu éclairé. Ces deux êtres vivants réagissent au stimulus "lumière".

• Première caractéristique : Les vivants réagissent aux stimuli

 

I.2. Echangeons !

Observe le tableau ci-dessous.

	homme	arbre
consomme	air (dioxygène) nourriture eau	eau air (dioxyde de carbone) nourriture (éléments minéraux)
rejette	eau (transpiration) air (dioxyde de carbone excréments	air (dioxygène) eau (évapo-transpiration) matière organique (feuilles mortes)

L'homme et l'arbre réalisent des échanges : ils consomment de l'air, de l'eau, de la nourriture mais rejettent également des déchets, de l'air, de l'eau.  Nous voyons au travers de ces quelques exemples, que les êtres vivants réalisent des échanges de matière vers avec leur milieu. L'air et l'eau apparaissent dans les échanges avec le milieu.

• Deuxième caractéristique : Les vivants échangent de la matière

 

I.3. Reproduisons !

Observe la vidéo ci-dessous qui montrent des bactéries placées sous un microscope.

Les bactéries sont de minuscules êtres vivants formés d'une seule cellule , présentes un peu partout : l'air, les sols, l'eau, la peau...Certaines sont des nocives et provoquent des maladies (rhume, listériose... ) mais d'autres sont très utiles à l'homme : les bactéries présentes dans l'intestin aident à digérer ou empêche des bactéries nocives de s'introduire dans l'organisme. D'autres sont aussi utilisées dans l'industrie alimentaire. La vidéo ci-contre a été enregistrée à l'aide d'un microscope. Le microscope est un appareil d'optique qui permet d'observer des organismes ou éléments très petits. Nous observons que le nombre de bactérie augmente ! Les bactéries sont capables de se multiplier seules, elles se reproduisent.

• Troisième caractéristique : Les vivants se reproduisent